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新员工职业化塑造与职业素养提升
韩梓一 美国培训认证协会(ACTTP)企业高级培训师 职业经理研究中心资质评价项目特约培训师无论是身心、思想或心态等都无法立刻融入到实际工作中;经历了十几年的学校生活,还处于学生的角色,不能立即有效的转换角色;刚参加工作还找不到感觉,依赖性强,没有责任意识,不能在公司需要的时候挺身而出,忠诚度不够,动不动就是“大不了不干了”、“再找一家公司”,没
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组织行为学与高效团队建设
张永光 清华大学特约讲师,北大光华管理学院讲师,四川大学EMBA主讲教授,国富经济研究院专家。课程收获1、掌握企业选人、用人、育人、留人的关键。2、通过学习重塑企业团队和分配。3、分析企业中人的心理和行为知人善任,打造高效的团队。4、用执行力提升工作效率,打造高效团队。课程内容第一讲:基本概念
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胜任力模型和基于胜任力的招聘面试技巧
赵磊 中国人力资源研究资深顾问、高级咨询师企业竞争越来越体现在人才的竞争。如何进行招聘选拔与企业竞争优势的建设?怎么又快又准的招聘到合适的人才?为什么同样的绩效管理工具,有的企业最终实现了自己综合实力的提升,有的企业却出现了人心涣散、思想混乱、工作低效的局面?
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企业如何有效进行文化管理
黎群 北京交通大学经济管理学院企业文化管理研究所所长,副教授,硕士研究生导师,兼任中国企业文化研究会特邀研究员。课程目的运用企业文化管理的前沿理论知识,结合中国企业的实际问题,通过要点讲授、案例剖析和互动交流等方式,引导学员掌握企业文化管理的要义、流程、方法及其在实践中的操作策略。课程内容引例第一部分:什么
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培训培训师特训营(TTT)
陆华龙 中国人力资源开发研究会特约讲师;国资委高级经理人培训班特约讲师课程简介结合企业的需求情况、目标学员的实际现状及培训技巧本身的内涵,课程将从培训师的角色、培训基础知识、培训专业技能、培训师的个人成长几个方面着手,结合简单实用的实用心理学方法,着眼于提升学员的综
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人力资源管理导论
余顺坤 华北电力大学人力资源管理系主任、教授人力资源是指一定时期内组织中的人所拥有的能够被企业所用,且对价值创造起贡献作用的教育、能力、技能、经验、体力等的总称。目前,人力资源管理在我国是一个很有前途的专业,但涉及的知识面较广(管理学 经济学 心理学 交际学 社会学等),对人才的要求也比较高。
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决策者的人力资源管理
蔡毅臣 北大总裁班特约高级培训师【课程简介】本课程结合企业实际案例的讨论和解读,针对企业高层在人力资源管理过程中最现实的问题,从六个方面提出行之有效的解决方案。【课程收益】决策层的人力资源管理认知与人力资源规划如何选人,培育人才
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如何选、育、用、留人才
娄萌 广州市政府培训中心、杭州市政府培训中心特邀讲师。课程收益企业即人。如何选择高素质人才?如何培育高素质人才?如何合理使用人才,充分发挥每个人的潜能?如何赢取员工的献身精神,留住人才,实现企业长久稳定的发展?这一系列问题困扰着每位企业家、管理者、以
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运用平衡计分卡(BSC)推进人力资源发展
孙永玲 普华永道中国人才和组织变革管理咨询团队合伙人,原博意门咨询创始人平衡计分卡(BalancedScorecard)可以算是二十世纪最重要的管理创新之一。平衡计分卡(BalancedScorecard)也是75年来最有影响力的管理思维(哈佛商学院语)。美国财富杂志(Fortune)一千大企业中,已有40%成功导
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企业长期激励操作实务
徐沁 盛高咨询集团创始合人兼首席专家过去,企业的奖励通常采用津贴提升、职务提升和任务目标完成作为奖励,被奖励对象得到的最大好处是年薪和奖金,但是随着竞争的日益激烈,现在企业的基本奖励手段已经不再仅仅采用这些办法了,对于企业高管人员