人力资本增值与创新之道
涵盖培训体系、讲师建设、行动学习、场景化教学、效果打造、客户运营等诸多经典培训管理场景,对国内培训管理者、内部讲师打造基于业务挑战、战略性人才培养任务下的培训体系建构、成果打造、增强对业务单位的影响力帮助巨大。
涵盖培训体系、讲师建设、行动学习、场景化教学、效果打造、客户运营等诸多经典培训管理场景,对国内培训管理者、内部讲师打造基于业务挑战、战略性人才培养任务下的培训体系建构、成果打造、增强对业务单位的影响力帮助巨大。
王群祥 康辉商学院五星级讲师, 和君管理咨询集团高级咨询师 课程:《别让沟通成为团队的短板》 《从技术骨干到优秀管理者》 《高效沟通的望闻问达》 《跨部门沟通与协作》 《后疫情期如何管理团队目标》 《如何赋能团队,实现绩效倍增》 《如何打造高绩效团队的三个支柱》
随着中国乃至全球企业变革不断向纵深方向发展,如何持续提升业务的竞争力,和持续创造价值的能力成为共同的挑战。企业战略方向确定以后,干部就成了决定因素。无论是业务增长发展,组织流程变革,亦或是团队效能提升,干部都是价值创造的最关键群体。
课程介绍: 2014年至今关于劳动立法,国务院、人社部以及最高人民法院都有一些新的立法,对劳动关系的管理和调整带来了较大的影响。尤其是
清华大学经济管理学院人力资源管理博士,清华大学职业经理人培训中心人力资源课程主讲人之一,中国建设银行高级培训顾问(指导完成客户经理胜任力模型及培训体系构建),国家电网公司高培中心客座教授,课程:绩效管理、人力资源管理、基于胜任力的面试技巧、人力资源战略
【课程背景】华为用了三十多年的时间,成为世界五百强企业,其企业文化在其发展过程中作为核心竞争力起了很重要的作用。本研讨除了诠释华为
在国家“一带一路”政策指引下,国内企业纷纷走出国门,着力寻找海外市场。在国外相对复杂的环境下,用工管理不仅关系项目运作好坏,更关系企业在不同的国度、不同的法律规范及文化差异等众多因素影响下的稳定和发展。
(人力资源工作的总依据)任职资格体系和能力模型有什么区别?其实两者技术本身差别不大,只是任职资格体系会更多地和职级、薪酬福利挂钩,因而其技术产出会更关注当下业务价值的贡献,以及评判过程的严谨。在实际管理工作中,企业除希望能通过建模、盘点对员工能力进行评估及发展,进而提升组织及员工能力外,同时也希望能够有标准体系来规范员工的培养和选拔,以及建立员工职业发展通道,为晋升、薪酬等
张建卫 男,毕业于北京师范大学心理学院,获心理学博士学位。 国际华人管理学会会员,美国管理学会会员。 清华大学职业经理训练中心教授会成员。清华大学继续教育学院总裁班特聘讲师。
课程目标:1 帮助HR从业人员成长为满足企业人力资源管理需求的伙伴2 启发HR从业者的个人修养和全面素质的培养3 应对变革时代的新挑战课程内