蒙曼
蒙曼，北京大学中国古代史专业毕业，历史学博士。课程：《武则天》 《太平公主》 《长恨歌》 《大隋风云》 《唐玄宗与杨贵妃》
张国刚:《资治通鉴》管理哲学精读班
一堂明史，明德，明道的课程一堂为人，为官，为德的课程一堂聚势，整合，优术的课程——以史为鉴，可以明得失课程引言《资治通鉴》是北宋著名史学家、政治家司马光主持编纂的一部编年通史，是一部经典的为人之道
9月23-24日北大历史研修班开课通知
9月23日 《秦汉:大一统帝国的建立和巩固 》陈侃理 北京大学历史学系副教授、研究员。9月24日 《魏晋南北朝:政治分裂与民族融合》阎步克 北京大学历史学系教授
张国刚
张国刚，男，1956年生，安徽安庆人。1988年毕业于南开大学历史系，获历史学博士学位。历任南开大学历史系教授、主任，教育部历史教学指导委员会委员、中国唐史学会会长、清华大学历史系主任等职。现任清华大学历史系教授、博士生导师，中国中外关系学会副会长。
岳庆平：从六个角度解读《史记》
尊敬的各位朋友，大家上午好！ 今天我非常荣幸也非常高兴，有机会参加第四届伯鸿书香奖颁奖典礼并作主题学术讲座。我们这次读书的主题
9月28-29日管理哲学与企业文化董事长高级研修班开课通知
9月28-29日 《明朝百年典衰之啓示》方志远 国家社科基金历史学科评审组专家
李晓
李晓，中国政法大学商学院教授、博士生导师、副院长，山东大学历史学博士，商学院学术委员会副主席。中国政法大学学术委员会委员。兼任中国商业史学会副会长、北京大学历史研究所兼职研究员 课程：《中国传统商业智慧》、《易道儒思想与现代企业经营》、《商业智慧与企
大历史大管理
[课程背景] 两千年前，中外哲学家对人做出了结论性的判断。东方基于集体主义，明确中央集权管控模型，西方基于个体意识，完善了精神的四阶
《史记》精读
“成一家之言”是悟道者独具慧眼的见识，参透人性，洞悉社会变迁的因果，得出启发后世的真知灼见。达到这样的要求，已经把中国古代文化的精髓融会贯通于这部史书中了。读懂这本千古经典，就会对中国的古往今来有深刻的感悟。因此，《史记》是一部必须用全部心血去阅读和理解的
姜萌
姜萌，中国人民大学历史学院教授、博士生导师，史学理论研究所副所长，中国人民大学吴玉章青年学者。出版《简明晚清史》《族群意识与历史书写——中国现代历史叙述模式的形成及其在清末的实践》《从“新史学”到“新汉学”——清末民初文史之学发展历程研究》等论著；主编《公共史学概论》、《中国古代物质文化常识初编》和《中国公共史学集刊》等专著多部，发表学术论文30余篇，获教育部第八届高等学校科学研究优秀成果奖（人文
