王龙：教你如何当领导
有些人在领导的岗位上如鱼得水，而也有一些人的领导却当得相当的窝囊；有些人在甲地当领导，工作很出色，可到了乙地，就玩不转了& 12316;职和权有时并不是简单地划上等号，有职未必有权，怎么让你的职变成权？取
国学智慧与领导韬略
课程简介 中国传统文化源远流长，博大精深，千年历史凝练了国学智慧。国学对人们社会生活的方方面面都发挥着重要作用，有着很大的社会价值和学习借鉴意义。领导干部学习国学，可从传统文化中寻找智慧的源泉，
李江涛：中国经济要转型，企业家得先“升级”
文 李江涛(微信公众号：李江涛商学) 如今大家都在谈经济转型、产业升级，于是有人就问我，李老师，你认为要突破产业升级的困境，最重要的一点是什么?其实大家看看那些国际品牌，比如iPhone、苹果电脑，就全
曾国藩的修为与领导之道
课程大纲一、《曾国藩》讲解一言难尽曾国藩曾国藩历史评价曾国藩修为二、修身-领导之本西学管理科学VS东方治理经验曾国藩的立志修身曾氏修
杨百寅：谋略领导——全球领导力的新视角
导语中国企业做得好，靠的不只是战略，还要靠谋略。如果说战略领导预设了战略周期内的确定性，那么谋略领导就是把不确定性真当不确定性对待
领导应怎么当？正职四不-副职四不-平级四不-用人四不
领导应该怎么当？正职、副职、平级，哪些事你该做，哪些事不能做？01正职四不总揽不独揽，宏观不主观，决断不武断，放手不撒手1、总揽不独
王龙
王龙 著名心理学家、清华大学教授。清华大学首位认证心理咨询督导师、中国人才委员会超常教育委员会主任委员、现任清华大学国际工程项目管理研究院教授、美国技术管理大学经济管理博士班导师、解放军总后勤部心理健康顾问、中央电视台东方时空栏目组心理顾问
高绩效组织领导学
第一讲：领导者的角色认知与心理准备一．什么是领导？——管理者必须了解的命题。二．对领导问题研究的历史演变——揭开管理者行为规律的神
