创新思维与企业经营管理创新实战应用
创新已经成了时代的主旋律,创新正在塑造企业核心竞争力。金超老师《创新思维与企业经营管理创新》课程,思维导向与工具导向并用,基于企业真实案例与实战策划剖析,极受学员欢迎。《创新思维》从企业经营管理观念和文化、制度和流程、战略和模式、技术和组织、产品和服务
创新已经成了时代的主旋律,创新正在塑造企业核心竞争力。金超老师《创新思维与企业经营管理创新》课程,思维导向与工具导向并用,基于企业真实案例与实战策划剖析,极受学员欢迎。《创新思维》从企业经营管理观念和文化、制度和流程、战略和模式、技术和组织、产品和服务
培训时间:2~3天课程收益:(一)本课程是提供解决问题方法的课程。(二)本课程提供了四大思维方式解决问题的十几种方法。(三)本课程吸
1997-1999年就读于美国芝加哥大学公共管理研究院及商学院,获管理硕士学位。拥有15年以上国内外著名企业的管理工作经验,历任中国科协国际部项目经理, 中国航天部长城工业总公司进出口部贸易经理、美国匹特威国
总结过去经验,关注当下表现,改进未来结果【课程背景】什么是创新?企业创新为什么总是失败?企业应该如何管理创新?企业的创新又该怎么管理?创新在企业的“心、脑、体”经典的管理理论与创新理论又如何与实践结合?如何让管理和创新为企业的竞争力、效益服务?当下的疫情发展和影响,对企业而言,要打破这个局面,需要我们不断想办法突破,寻求创新的思维和方法,创新是个大题目,牵涉企业的方方面面。像创新、改革
变革和创新是双刃剑,因为创新和犯错误在得到结果之前是没有本质区别的,如何在一个企业中建立创新的环境,不仅仅是需要一个创新的概念,更重要的是建立一个创新的文化,包括创新的环境、创新战略、创新制度和组织、创新绩效管理等,有了创新的环境,企业如何让创新成为公司的
今天听了丁守海老师题为《创新思维与组织变革》的讲座,受益匪浅。丁老师是中国人民大学经济学院教授,曾在华为工作多年,不仅理论功底深厚,还很有实战经验。丁老师讲课深入浅出,听他讲课是一种享受。今天的课程主要分为五个部分,丁老师围绕着“为什么要推动组织变革”“以需求为导向的组织结构”“以客户为中心的流程优化”&ld
刘立丰博士北大新闻与传播学院广告系首届(99级)硕士,首届(06级)博士。在中国移动体系工作12年,历任动感地带品牌经理、全球通品牌经理以及一三九移动互联市场部总监、移动子公司事业部副总等。对通信领域和互联网领域都有丰富的经验。曾负责过中国移动动感地带品牌上市整体策划;
企业管理者在实际工作过程中,需要运用思维模式去解决各种问题,但却常遇见许多难题如:思维不完整,在解决问题时难以作全面思考;偏重于逻辑思维,容易造成决策缓慢刻板;偏重于发散思维,虽处事灵活、决策快,但风险大;该课程基于创新思维模型
创新本质:创新的本质认知1 把握非连续时代的变化 2 变化的本质:适者生存 3 S 曲线的秘密 4 开辟第二曲线价值增长:创新驱动增长1 商业的基石 2 技术视角下的“右上角迁移” 3 低端颠覆和错位竞争 4 练习:iPhoneSE 特性价值拆解 5 深度案例(零售):Apple 的神之一手:iPhoneSE
李宣漫老师简介常驻:深圳【讲师介绍】国内知名创新思维讲师、管理思维技术讲师、企业管理教练、人力资源管理讲师。美国阿拉莫(ALAMO)学习