管理者的财务视野
企业管理者要真正懂得财务必须要掌握的四项基本技能,要从复杂晦涩的财务惯性认知中解脱出来,去粗取精,去伪存真,抓住本质与核心,来提高自己的财务技能。学一些会计的基础知识,对于提高财务认知能力非常必要。不要被繁琐的数据所困惑,关键在于透过报表看到更深层次的企业
企业管理者要真正懂得财务必须要掌握的四项基本技能,要从复杂晦涩的财务惯性认知中解脱出来,去粗取精,去伪存真,抓住本质与核心,来提高自己的财务技能。学一些会计的基础知识,对于提高财务认知能力非常必要。不要被繁琐的数据所困惑,关键在于透过报表看到更深层次的企业
本课程旨在做好3件事:认知转换,技能提升,行为训练。【课程背景】企业高层会发现,颇有一部分管理者在企业中的责任意识不足。有的只是个传声筒,有的把责任推给下属,有的怨天尤人……类似的问题如何解决?我们说原因有二:其一,管理培训应从心态心智开始。很多管理培训着重能力技巧的提升,但为什么效果不佳?因为他们不想做。为什么不想做?这是课程要解决的问题之一。其二,能力技巧的提升需要训练。与学生时代不同,成人学
康建鹏老师战略与领导力专家 原GE医疗中国区副总裁、IBM高级顾问一、课程背景全球化环境下的企业面临越来越多的外部挑战和内部矛盾,纲举目
如何提高管理者的自我认知能力,这是能否成为优秀管理者的关键挑战!优秀的管理者有着清晰客观的自我认知,与他人的沟通中能放下小我,倾听对方的心声!通过《管理者的自我认知与沟通技巧》课程的学习,您将收获:
面对风起云涌的互联网转型,管理者的角色有哪些变化?在激活个体的过程中,管理者应该发挥怎样的作用? 陈春花说,从管理理论中可以知道,管理者具有三大类角色:人际角色、信息角色、决策角色。人际角色归因
如果在足球场上,前锋去踢后卫的位置,后卫又跑去踢前锋的位置,球场上就乱套了,这个球队一定会打败仗。在企业里,经理们象这样角色错位的事还少吗?培养职业化的经理团队,必须让管理者达成一致的共识。
遵循“中学为体,西学为用”的基本原则,将西方系统的管理逻辑与中国传统管理哲学相结合,剖析了适合中国企业的基本管理方法和管理理念,充分体现了理论的系统性、严谨性和工具的灵活性、多样性。整个课程以“寻宝楼兰国”的实景游戏贯穿始终,将管理理念和管理方法融入课堂管
竹辉老师总结10多年企业管理经验,萃取海尔和阿里巴巴中高层管理实战操作经验,从组织动力学、组织行为学、个体心理学视角出发,精心打造适合中高层管理干部的领导力实战课程。该课程立足于中高层管理干部应有的定位,从组织顶层设计出发,围绕中高层管理干部的核心职责展开
新晋管理者是不可忽视的中坚力量。新晋管理者,需要面对新的环境,与同事之间的关系也发生了微妙的变化。同时,新官上任,大都踌躇满志,雄心勃勃,希望迅速打开局面,在同事和下属心目中尽快树立威信。因此,新任管理者人需要及时转变管理思维,应对可能出现的种种危机。
每个月做一次项目经验复盘,并且在每个月的高管大会上,让业绩排名靠前的管理者分享经验、排名靠后的管理者汇报教训和整改思路,这是一种很