百战归来,清大EMBA再启程
管理者的角色是造钟,而不是报时

管理者的角色是造钟,而不是报时

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  管理者的角色是造钟而不是报时。什么意思呢?我举一个例子来说明。如果我问你现在几点了,大多数人都会看看表告诉我一个时间,这就叫报时。那什么叫造钟呢?如果有人问你几点了,你可以告诉他,要想知道几点了

管理者的核心能力训练

管理者的核心能力训练

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第一部分 管理者如何管理自己?1 从专业走向管理的困惑2 管理者的身份与定位3 管理者应具备的态度与意识4 管理者的时间管理习惯5 管理者的工作方法

成为一个优秀的团队管理者,其实就这么简单

成为一个优秀的团队管理者,其实就这么简单

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要想成为优秀的管理者,可以参考下面这些经受过时间考验的指导原则。如果你能运用这些原则并且不断练习,就肯定能成为一名非凡的管理者。专注于优点而非弱点管理者的首要任务并非监督,而是培养和发展人才。一个

管理者的管理角色认知

管理者的管理角色认知

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本课程针对以上问题应用了管理工具和方法,结合案例分析,小组演练的方式,帮助您更快的、有效的掌握管理技巧和沟通技巧,并应用到实际的工作之中。

管理者的财务视野

管理者的财务视野

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企业管理者要真正懂得财务必须要掌握的四项基本技能,要从复杂晦涩的财务惯性认知中解脱出来,去粗取精,去伪存真,抓住本质与核心,来提高自己的财务技能。学一些会计的基础知识,对于提高财务认知能力非常必要。不要被繁琐的数据所困惑,关键在于透过报表看到更深层次的企业

管理者的责任意识突破

管理者的责任意识突破

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本课程旨在做好3件事:认知转换,技能提升,行为训练。【课程背景】企业高层会发现,颇有一部分管理者在企业中的责任意识不足。有的只是个传声筒,有的把责任推给下属,有的怨天尤人……类似的问题如何解决?我们说原因有二:其一,管理培训应从心态心智开始。很多管理培训着重能力技巧的提升,但为什么效果不佳?因为他们不想做。为什么不想做?这是课程要解决的问题之一。其二,能力技巧的提升需要训练。与学生时代不同,成人学

管理者的全局观及管理能力提升

管理者的全局观及管理能力提升

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康建鹏老师战略与领导力专家 原GE医疗中国区副总裁、IBM高级顾问一、课程背景全球化环境下的企业面临越来越多的外部挑战和内部矛盾,纲举目

管理者的自我认知与沟通技巧

管理者的自我认知与沟通技巧

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如何提高管理者的自我认知能力,这是能否成为优秀管理者的关键挑战!优秀的管理者有着清晰客观的自我认知,与他人的沟通中能放下小我,倾听对方的心声!通过《管理者的自我认知与沟通技巧》课程的学习,您将收获:

互联网时代,管理者的角色变化

互联网时代,管理者的角色变化

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面对风起云涌的互联网转型,管理者的角色有哪些变化?在激活个体的过程中,管理者应该发挥怎样的作用?  陈春花说,从管理理论中可以知道,管理者具有三大类角色:人际角色、信息角色、决策角色。人际角色归因

管理者的角色管理

管理者的角色管理

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如果在足球场上,前锋去踢后卫的位置,后卫又跑去踢前锋的位置,球场上就乱套了,这个球队一定会打败仗。在企业里,经理们象这样角色错位的事还少吗?培养职业化的经理团队,必须让管理者达成一致的共识。

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