百战归来,清大EMBA再启程
中高层管理者领导力提升—懂战略、做文化、搭班子

中高层管理者领导力提升—懂战略、做文化、搭班子

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竹辉老师总结10多年企业管理经验,萃取海尔和阿里巴巴中高层管理实战操作经验,从组织动力学、组织行为学、个体心理学视角出发,精心打造适合中高层管理干部的领导力实战课程。该课程立足于中高层管理干部应有的定位,从组织顶层设计出发,围绕中高层管理干部的核心职责展开

MBC新晋管理者提升

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新晋管理者是不可忽视的中坚力量。新晋管理者,需要面对新的环境,与同事之间的关系也发生了微妙的变化。同时,新官上任,大都踌躇满志,雄心勃勃,希望迅速打开局面,在同事和下属心目中尽快树立威信。因此,新任管理者人需要及时转变管理思维,应对可能出现的种种危机。

成长有方:管理者成长的“五个看”

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每个月做一次项目经验复盘,并且在每个月的高管大会上,让业绩排名靠前的管理者分享经验、排名靠后的管理者汇报教训和整改思路,这是一种很

如何成为职业的管理者

如何成为职业的管理者

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课程纲要模块一,管理者的基本功一 管理者的定位1 企业家2 纵横家3 艺术家二 管理者的自我修养1 管理者的3项基本功2 管理者的情商3 管理者

管理者角色定位与能力提升

管理者角色定位与能力提升

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做好“三官两员一助手”的六大功法,团队管理中,各种新问题的出现,容易让管理者,尤其是新任中层手忙脚乱,因此,引导新晋干部正确转换角色,并启发中高层管理者改变固有认知,不断反思、对照自己的管理行为,准确找到定位,掌握更科学的管理方法和领导艺术,已成为了企业应当为管理人员准备的必修课。

德鲁克:管理者的卓有成效之路

德鲁克:管理者的卓有成效之路

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德鲁克管理系列之3本课程旨在做好3件事:认知转换,技能提升,行为训练。【培训目标】内容根据德鲁克的名著《卓有成效的管理者》设置,与德鲁克一起探讨,如何实践成为卓有成效的管理者。帮助管理者从自身修炼着手,养成卓有成效的管理习惯,迎接纷繁复杂的管理挑战。本课程旨在使管理者将自身培养作为第一要务,并在善用时间、聚焦贡献、发挥长处、有效决策、创新思维等方面提高工作绩效,“使平凡的人在组织中发挥不平凡的作用

新上岗管理者90天转身工作坊

新上岗管理者90天转身工作坊

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管理者上岗过渡期常见风险及转身1、管理者的6次转身之旅2、新上岗干部的常见问题及原因分析3、案例分享:从伟大的球员到优秀教练的转身4、研讨:你在上岗时遇到的困难及解决思路是什么

管理者角色定位与自我管理

管理者角色定位与自我管理

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工作中,有没有类似问题:1 领导的指令到了中层就会打折,就会走偏,导致战略不落实2 每天自己特别忙,下属却无事可做3 自己很厉害,下属不成长4 给了马儿吃草,马儿也不跑,很想去激励下属,总是事倍功半5 安排完工作,下属还总是出现执行问题6 执行中,检查多了太辛

未来HR管理者的四大角色,你符合哪个?

未来HR管理者的四大角色,你符合哪个?

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美国人力资源协会提出人力资源工作者的22条胜任素质,同时对未来的HR定义了四种角色:人力资源专家、业务伙伴、变革推动者和领导者。这很好地诠释了未来HR做什么这个问题:熟悉业务,从人力资源专业角度为业务发

管理者的八项修炼

管理者的八项修炼

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【课程背景】德鲁克认为:管理在不同的组织里会有一些差异。因为使命决定远景,远景决定结构。管理一个企业和管理某个寺庙或教堂当然有所不同,其差异在于,各组织所使用的名词(语言)有所不同。其他的差异主要是在应用上而不是在原则上。所有组织的管理者,都要面对决策,要做人事决策,而人的问题几乎是一样的。所有组织的管理者都面对沟通问题,管理者要花大量的时间与上司和下属进行沟通。在所有组织中,90%左右的问题是共

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