跨部门沟通与高效协作
【课程背景】组织中70%以上的问题是由于沟通不畅所造成的！高效通畅的沟通有助于企业各部门工作的有效衔接，减少不必要的时间拖延与资源浪费，最大限度地提高工作效率。实践证明，组织跨部门沟通与协调能力直接决定的组织的绩效与发展潜力。当前，众多企业都趋于扁平化，使得跨部门之间的沟通更加频繁。部门之间地位平等，不存在上下级关系，按说沟通应该比较容易。但现实的情况是，部门之间协调的成本相当高昂，部门种沟通成本
从石库门到天安门 共产党人的初心与使命
【课程背景】“中国共产党人的初心和使命，就是为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴。”党的十九大报告中强调：“不忘初心，牢记使命，高举中国特色社会主义伟大旗帜，决胜全面建成小康社会，夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利，为实现中华民族伟大复兴的中国梦不懈奋斗。”【受训群体】企事业单位党政干部【课程时间】3小时—6小时【课程提纲】一、在救亡图存中孕育中国共产党的“初心”和“使命”：1、&nbs
情境领导力
主讲：晏贵年【课程背景】情境领导模式是由世界领导力大师、世界组织行为学大师保罗•赫塞博士提出并创立。1969年，保罗•赫塞博士全面阐述了情境领导理论。该理论认为，领导者的行为要与被领导者的准备度相适应才能产生有效的领导力。传统管理理论认为，一个员工要么胜任工作，要么不胜任。然而，情境领导模型扬弃了这种非彼即此的二元认识论的陈旧思维模式。它在关注团队绩效和部属执行力的基础之上，关注领导发挥领导作用的
非职权影响力
【晏贵年】很多人都羡慕那些手里有权、底下有兵的领导，无论是高层领导还是中层领导。总是认为当了领导就不用每天沉在繁琐当同，可以管人管事了。从表面上看，领导是依靠公司制度和个人学识能力来带领团队完成既定工作，实现自身价值的;而从另一个层面来讲，领导只有当自己能力始终处在可以有效带领并管理好团队前进时，所谓的领导才有了自身作为管理者的价值。由于传统模式中大面积存在“干而优则官”现象，事实上在领导队伍中
管理者的八项修炼
【课程背景】德鲁克认为：管理在不同的组织里会有一些差异。因为使命决定远景，远景决定结构。管理一个企业和管理某个寺庙或教堂当然有所不同，其差异在于，各组织所使用的名词（语言）有所不同。其他的差异主要是在应用上而不是在原则上。所有组织的管理者，都要面对决策，要做人事决策，而人的问题几乎是一样的。所有组织的管理者都面对沟通问题，管理者要花大量的时间与上司和下属进行沟通。在所有组织中，90%左右的问题是共
创建学习型组织、打造企业核心竞争力
【课程背景】20世纪90年代以来，美国通用电气公司、摩托罗拉公司、英特尔公司等在美国排名前25位的企业中，90%以上都采用了学习型组织。美国《财富》杂志指出：“未来最成功的公司，将是那些基于学习型组织|的公司。美国《幸福》杂志认为学习型组织将是未来最具竞争力的组织。我国知名企业，如华为、腾讯、海尔、联想、TCL等集团公司已建立学习型组织，大大提高了企业整体竞争力。但是，目前，我国仍有不少企业在经营
党员干部在新时代的责任担当与领导哲学
晏贵年：中共中央办公厅印发《关于进⼀步激励⼴⼤⼲部新时代新担当新作为的意见》，树⽴鲜明导向，提出明确要求。敢于担当是马克思主义政党的党性要求，也是新时代落实习近平总书记提出的新时期好⼲部标准，确保党有新⽓象新作为、党的事业健康发展的核⼼要义。
数字新商业时代《道德经》的领导智慧
主讲：晏贵年《数字新商业时代道德经的领导智慧》课程本着古为今用的原则，在深度研读《道德经》原文精义的基础上，系统学习道家的思维方法，提炼实用有效的思维工具。同时，学习中还将结合数字新商业企业经营管理的特性及面临的挑战，大量引用商业、管理等案例，让学员在不知不觉中畅饮《道德经》的智慧甘泉
有效授权与激励
【课程背景】为什么好的战略不能产生好的经营结果？为什么下属的工作结果总是难以达到我们的要求？为什么以前具有高效执行力的管理方式，却在今天的管理中行不通？我们许多管理者也都知道授权是一种有效的管理方法，但为什么一管就死、一放就乱呢？智能数字化时代组织与管理，与大规模标准化工业时代的管理存在根本性的区别与不同，但它的不同在哪里？带着这些问题，晏老师结合他在大学对组织文化研究及企业二十多企业管理经验，对
企业家精神与领导艺术
主讲：晏贵年【课程背景】如果中国不能够诞生一批真正意义上的企业家，民族就无法振兴，就无法真正地步入世界的主流，就无法自立于这个充满竞争和机会的世界。因此，我们比任何时候都关注中国企业家的特质、企业家成长的环境、企业家的心路历程。企业家精神是企业家领导力的根基，是引领企业从苦难走向辉煌的灯塔，是企业文化的核心构成。德鲁克的解释是美国的持续繁荣并非简单地源于市场经济或管理型经济，根本原因是企业家经济。
