数字新商业时代《道德经》的领导智慧
主讲:晏贵年《数字新商业时代道德经的领导智慧》课程本着古为今用的原则,在深度研读《道德经》原文精义的基础上,系统学习道家的思维方法,提炼实用有效的思维工具。同时,学习中还将结合数字新商业企业经营管理的特性及面临的挑战,大量引用商业、管理等案例,让学员在不知不觉中畅饮《道德经》的智慧甘泉
主讲:晏贵年《数字新商业时代道德经的领导智慧》课程本着古为今用的原则,在深度研读《道德经》原文精义的基础上,系统学习道家的思维方法,提炼实用有效的思维工具。同时,学习中还将结合数字新商业企业经营管理的特性及面临的挑战,大量引用商业、管理等案例,让学员在不知不觉中畅饮《道德经》的智慧甘泉
【课程背景】为什么好的战略不能产生好的经营结果?为什么下属的工作结果总是难以达到我们的要求?为什么以前具有高效执行力的管理方式,却在今天的管理中行不通?我们许多管理者也都知道授权是一种有效的管理方法,但为什么一管就死、一放就乱呢?智能数字化时代组织与管理,与大规模标准化工业时代的管理存在根本性的区别与不同,但它的不同在哪里?带着这些问题,晏老师结合他在大学对组织文化研究及企业二十多企业管理经验,对
主讲:晏贵年【课程背景】如果中国不能够诞生一批真正意义上的企业家,民族就无法振兴,就无法真正地步入世界的主流,就无法自立于这个充满竞争和机会的世界。因此,我们比任何时候都关注中国企业家的特质、企业家成长的环境、企业家的心路历程。企业家精神是企业家领导力的根基,是引领企业从苦难走向辉煌的灯塔,是企业文化的核心构成。德鲁克的解释是美国的持续繁荣并非简单地源于市场经济或管理型经济,根本原因是企业家经济。
主讲:晏贵年【课程背景】为什么我们常常会好心办坏事,而造成团队成员间有冲突隔阂?为什么会产生团队不理解、领导不支持、同事不配合的情况呢?为什么一项工作执行不到位,反而找不到问题的根源及解决办法呢?哈佛大学就业指导小组调查结果显示,在500名被解职的职业人士(哈佛毕业生)当中,因人际沟通不良而导致工作不称职者占82% 。因而,在职场中的有效且高情商沟通,无论是对组织还是个人来说都非常重要。【课程收益
职业蓝图、梦想成真【培训背景】职业生涯中最根本的问题:“我到底想干什么?我到底能干什么?我到底为什么干?”这是很多职业人士所困惑的问题。而对于企业,最不愿意看到的就是员工与企业的发展处于不同的轨道之上。如何认识自我并做好职业生涯规划,如何在特定企业背景下规划自我以做好自我管理,无论对职业人士个人,还是企业都有着同等重要的意义。那么,企业真的应该去关注员工的职业生涯规划吗?企业应该如何去进行员工的职
晏贵年老师 情商领导力模型(TNT-Model)创始人上海交通大学人文学院原思政教研室副主任、副教授曾任台湾震旦集团教训训练中心最高行政官曾任英国多米诺喷码亚太区销售培训经理2004年带领管理团队完成零基础民营企业管理体系建设,并顺利通过ISO9001国际品质论证曾创建“地满德景观”公司并成功经营十年以上,熟悉工程公司经营管理模式与执行力
作为组织发展的“核心发动机”,领导者的个人成长是组织持续发展的内在动力。而领导者每一阶段的成长和晋升,都对需要对自我认知,心智模式进行更新与迭代。心智模式为我们提供了观察世界的认知框架,如同一个“滤镜”,会影响我们所“看见”的事物。具有不同心智模式的人在观察同一事物时,往往会有不同的感受或得出迥然不同的结论。领导艺术是领导者心智模式的综合反映。而长期以来在某一领域成功的经验会不断强化、
【课程背景】组织中70%以上的问题是由于沟通不畅所造成的!高效通畅的沟通有助于企业各部门工作的有效衔接,减少不必要的时间拖延与资源浪费,最大限度地提高工作效率。实践证明,组织跨部门沟通与协调能力直接决定的组织的绩效与发展潜力。当前,众多企业都趋于扁平化,使得跨部门之间的沟通更加频繁。部门之间地位平等,不存在上下级关系,按说沟通应该比较容易。但现实的情况是,部门之间协调的成本相当高昂,部门种沟通成本
【课程背景】“中国共产党人的初心和使命,就是为中国人民谋幸福,为中华民族谋复兴。”党的十九大报告中强调:“不忘初心,牢记使命,高举中国特色社会主义伟大旗帜,决胜全面建成小康社会,夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利,为实现中华民族伟大复兴的中国梦不懈奋斗。”【受训群体】企事业单位党政干部【课程时间】3小时—6小时【课程提纲】一、在救亡图存中孕育中国共产党的“初心”和“使命”:1、&nbs
主讲:晏贵年【课程背景】情境领导模式是由世界领导力大师、世界组织行为学大师保罗•赫塞博士提出并创立。1969年,保罗•赫塞博士全面阐述了情境领导理论。该理论认为,领导者的行为要与被领导者的准备度相适应才能产生有效的领导力。传统管理理论认为,一个员工要么胜任工作,要么不胜任。然而,情境领导模型扬弃了这种非彼即此的二元认识论的陈旧思维模式。它在关注团队绩效和部属执行力的基础之上,关注领导发挥领导作用的