关于《领导力与领导艺术》的学习心得

UPDATETIME:2024-01-11
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课程名称: 清大EMBA-工商管理总裁班
开课时间: 2024年04月20日  学习费用: 29800元   
咨询报名: 010-62797895 13439064501 陈老师

课时安排: 清华大学科技园上课,一年制,分9阶段授课,每月学习2-3天。
参训对象: 企业董事长、总经理、副总等高级管理者

敬爱的汪老师:

您好!

今天是我学习归来的第七天,听完这两天的课程,我的心情很难用几个词语就能表达的清楚,有感动、有觉醒、遗憾、力量…… 我的心情在这三天的学习中就像完成了一场过山车,经历了千难万险,惊险刺激,最终找到了一个安全又温暖的终点,这个终点又像是一个新世界的起点,是您重燃了我的教育情怀。重构了我的精神世界。而您,是我事业和生活新起点的那盏灯,温暖又坚定。

这次学习中,让我体会较深的地方有太多了,您课前立规矩的那一小时,您用了大把的时间讲师德、律己,给班级定规矩端正大家的态度。还有您的爱国情怀和宽容慈爱的心,您朗诵的时候,一开口:我如果爱你……我就热泪盈眶了。我是学艺术的,很爱共情和想象,对这种朗诵毫无抵抗力。您的朗诵和对文学的热爱,尤其您出口成章的儒雅,您用一位老师的深厚的功底和敬业精神深深的打动了我,回来以后我莫名其妙的就能静下心来看书了,不是看那些技术书,而是您讲那些文学 历史等书籍。我也把您推荐的所有书都买了,双十一正好优惠300哈哈。还有您谈到自己喜欢摄影时像孩子一样纯真的表情;您讲到管理中您遇到的阻挠和困扰时您霸气正直的态度与智慧;过去的同事给您的温暖时您幸福的笑容;您讲到人性的真善美时坚定的语气还有您对服务员给予爱的回赠具体做的那些事情……真的太多了,我回来以后反复咀嚼,甚至对照课本给我爱人复述了3个小时,并把我的灵感和感悟也讲给我爱人听。他从未有过的激动,整个人充满了力量兴奋的说:“我从未见过你出去学习回来以后会这样,你终于走出了你的瓶颈期,你遇到了你最渴望遇到的老师,你太幸运了。”我也非常激动,我没有着急写作业,我在这几天里,每天给员工开会和朋友交流都在将您给我的灵感融汇贯通到我的工作里,这几天的实战和运用更是让我重燃了事业和生活的热情与信心。就在今天晚上,我的朋友对我说,感觉你变了,你变得气质都不一样了呢。

今天我写这些感悟,没有什么奉承和夸大的成份,您这样智慧又正直的人也真的不必需要这些称赞的话。我所讲的这些,是发自我内心深处对一位人师的爱和敬仰。真的非常感谢您。下面我按照作业要求再陈述几条我的收获和感悟。

一、把领导与管理彻底的区别开了

领导是管理规则的制定者,但并不是管理规则的监督者。领导身上的威严也不是靠在工作中拿规则压制别人得来的。我重新梳理了我在工作中经常分裂的状态,是领导的心,但是干着管理的活。导致自己总是从高纬度掉进低纬度的坑里绕不出来,自己难受。您在课前问大家思考您提前预留的问题时,我当时在想,领导应该具备演讲能力和高能量姿态。学习归来,我首先进行了一次长达三个小时的周例会,演讲的前1个小时就是在纠正过去的风气弘扬现在的能量,我像您上课一样充满激情的态度,首先让大家端正心态,我再立规矩。并不是管理就能让员工心态好,工作态度好。领导的艺术就像水,涓涓流淌,管理的规矩就像山坚不可摧,山水环绕才是平衡和谐。达到这个状态再用心耕耘,健康的运营状态,才是一切进步的前提。开会时我对未来的工作展开了战略布局的介绍,对中层管理者的未来做了更高的规划。大家士气昂扬 就像听完课的我一样,目标明确,心胸开阔,充满了斗志。那一刻我真的体会到了一个领导的高度就是这个企业的天花板。我整理了我的茶室,这几天我经常坐在那里,盯着我对面的地图梳理我的工作,就像您讲的,用毛主席的战略治理企业,我把每一条线路都梳理的很清晰,再在这个线路上进行细化、优化 ,盯着这个目标,一步一步慢慢的进步着。

二、直接实战运用领导艺术

领导艺术给我的触动真的太大了,让我茅塞顿开!我把我的具体操作简单记录为以下几点:

1,每一个人为我做的任何小事,我都认真的说谢谢,辛苦了。

2,对从来没对我有感情成份,经常触碰我底线喜欢拉帮结派的中层,不再感性交流,因为这不是她喜欢和擅长的风格,而我一直陷入一个自己挖的坑,企图用这种方式来改变或者提升她,这源于我以前就没有仔细客观分析过人性,只是简单的用自己的思维方式去考虑,真的太幼稚了。顿悟后我更多的是客观处理,未来规划中也以她没有做到或者做的心虚的一些点为综合考核标准的一部分,开会直接突然点名让她复盘陈述我讲的工作重点,再让新员工复述,而新人逻辑清晰复述的比她还好,让她自己反思进步,直接用事实让她端正态度。

三、明确了对待重用之人的领导艺术

有一部分人即使再有能力,也不是我重用的人,他们是只要把手头工作做好就行的人。而我要重用的人如果对工作激情减弱而我又很想栽培他,我不再只是鼓励。而是大到师德,小到个人得失 再到人情世故、方方面面进行沟通挖掘她出问题的本质进行教育。我们可以用心浇灌人品端正,做事认真的新人,因为瓶颈期和懈怠期都是新突破的前兆,我们加加油多助跑一阵,他们就能上一个台阶。栽培人,一定要扶上马再陪一段;栽培人,首先看基本素质和品行。

四.激励的时机太重要了!

汪老师讲到和自己爱人的案例在我的身上也有一样的经历。深有体会。我把这个案例和我爱人分享了,我们互相反思了在夫妻相处之中对彼此的懈怠,彼此都愿意愉快又坦诚的接受这份错误并改正,更好的经营家庭。同时思考了工作中的庆功宴要及时,带员工进修,她遇到挫折崩溃时要及时激励,和父母在一起的相处方式似乎也在发生着微妙的变化,尤其我爱人,不再明确的表达喜欢和厌恶,而是用让父母舒服和开心的方式交流,整个人更和气柔和了。

激励的时机让我延伸思考到了机会成本的问题,过去的生活和工作丧失了很多机会成本,因为在衡量和犹豫的时候,慢慢的也就把自己消耗的不想追求了。这一次,我结合上几周听了路长全的课对我自己产品的定位,对于公司未来的文化有了从未有过的明确定位和自信,我想这一次抓住机会,争分夺秒,冲破枷锁,扩展营销。

六,没有学习您的课之前,我有内心坚持的善和高标准,曾经让我也一度觉得孤独和困惑,甚至被功利蒙蔽了双眼,找不到坚持的动力。但是,这次的课堂上,汪老师您说:你以前如果就是这么做的,你今天在我这里印证了,你以后要更明确的坚持,您给我们举了伟大领袖毛主席的很多案例,他的心胸和格局,智慧和思维都深深的打动了我,华为任老的管理之道,李克强总理的兢兢业业,您自己对待工作和人生的态度,您女儿坚持格斗的感悟……每一个故事都是在用事实向我们证明一句话:人间正道是沧桑。我明白了,坚定了,至纯至善至简至强。这使我变得再次强大,坚定的强大。

七,当您讲到苏轼和李白面对山作出不同的诗的时候,我提笔在笔记上写了自己的灵感:

下个月教练班给新老师讲编舞的勇气和态度,每个人都有自己的心境和理解。我会举例子用到苏轼横看成岭侧成峰和李白不识庐山真面目的故事。我会给新教练讲到师德,你们是在教技术,但是更要启迪智慧。我还会给他们定规矩,怎么尊重老师,具体到细节,不迟到、称呼老师、尊师重道等等。在您讲课的时候,我就写了两张纸的灵感,我会再整理细化,变成我给教练班上的开学第一课。

您讲课的黑白背景,填空,给我的灵感就是简化,让管理简化,自己就要把逻辑看透打通。尤其填空这个问题,我回来开会就开始用到,我让员工按照我的要求去记录关键词,不用一直写,认真听我讲然后记录下我提炼的最重要的词和句子。

敬爱的汪老师,您拥有的另我佩服的智慧和清澈的内心,我在您的课堂收获太多了,我无法一一的列举,我还要在未来一个月的时间里,结合我自己的企业发展与管理去融会贯通您课中的精髓。今夜我的作业就写到这里,虽然您只是给我们上了2天课,但您现在是我开启新世界时照亮我前进的那盏灯。突破这个瓶颈我用了5年时间,非常感谢您,我想我能非常幸运听到您的课,也是因为我曾经坚持的那些和您讲的吻合的做事态度与心中的真诚善良为我积累了今日的福报。再次感谢,我一定做一个勤勉的学生,不辜负您的教诲。

对了,我也爱健身,也是一直上私教。因为怕受伤,哈哈。

祝您:身体健康 笑口常开 永远幸福 永远纯真

您的学生:黄德萍

2023.11.12 凌晨

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作业点评

作为授课老师,看到德萍同学于课后一周内的凌晨完成的这篇洋洋洒洒却没有空话的作业,我能够从字里行间中感受到跃然纸上的真情实感。


没有什么能够比老师看到学生被课程内容所感动、所触动、进而立即采取行动而倍感欣慰的了。因为教育就是用一个灵魂呼唤起一个又一个灵魂的高尚与神圣的事业。

你能够在课后能够立刻与丈夫分享并立刻得到他同频的反馈,说明你们两个人在这些涉及到价值观和人生观,以及善恶美丑的评判上是一致的。随着人生阅历的不断丰富,你们会越来越认识到:这样的夫妻关系远比花前月下的卿卿我我和过生日时送什么花,更有意义也深刻的多,尽管它在某些人眼里显得不那么浪漫。但这又有何妨?道不同不相与谋,志不同不相为友。

善良、热情、真诚这些人性的基本底色和品质,为什么在今天显得稀罕和另类?甚至还被许多人认为不现实、不实惠、不划算?那是因为很长一个时期,我们的社会被过度的商业化、功利化,这些本来属于人类文明社会应该追求的最基本的东西,好像变得高不可攀和渐行渐远了。人们开始把底限当上限,似乎不贪腐就是好干部;不犯法就是好公民。但是法律是最低的道德,而道德才是最高的法律(即那些还会仰望星空的人心中所崇尚的道德定律)。

今天的社会给每个人提供了可以发挥个人才华的机会,也给所有人提供了可以成为领导者或管理者的舞台,比如:成立公司当个不分大小的老板。但是,芸芸众生各色人等,怎么可能都具备领导和管理别人的能力特别是素养呢?

我在课上讲到的“经理人”的“人”字,就是指出了这个社会现象的普遍性。

好在许多像你一样的同学,真正领悟了这个“大正观点”所揭示许多管理问题的根源所在。物有本末,事有终始,知所先后,则近道矣。

你在作业第七部分提到,想在下次培训时引用我在课上举李白和苏轼写庐山的诗词例子。这个想法不错,但一定不要生搬硬套,特别是在引经据典时不能出现张冠李戴的笑话。你要仔细查阅相关资料和出处,并烂熟于心达到运用自如的程度之后,才能在课堂上展示给别人。一是要准确和正确,二是要恰当和贴切。

另外,你作业里有几处笔误,我用红色标出你看到即知。不过这么长的一篇作业,我只看到几个笔误,已经很不错了!同时,今后写文章凡是大段文字一定要分出段落不要堆成一团,先不谈行文的基本要求,仅从视觉上就缺少美感,故未经作者同意,我把你作业原文的段落做了一些调整。

总之,你这次课程的收获确实颇丰,至少在文字上和你所叙述的改善上是这样。我相信这样深刻领会精髓及时复盘回顾并与他人分享的做法,会对你今后的学习产生事半功倍的作用。

祝你在今后的学习、工作和生活中取得新的收获和进步!

汪大正

2023 年 11 月 21 日中午于北京

作者

黄德萍同学,来自清大EMBA90班,精舞堂艺术培训学校校长,精舞堂10多年来专注于街舞文化传播与推广,带动了很多女性创业,秉承“用街舞的力量影响更多人”的办学理念,让更多人走进来,真正被街舞影响,把街舞带回家乡,成为自己的事业,传递爱与力量!

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授课老师介绍
汪大正

汪大正

北京飞利浦有限公司人事部经理
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