浙大、北大、清华总裁班授课老师 《弱势管理》《管理心理学》《营销心理学实战技巧》《高效团队建设》《会议管理与沟通技巧》 提供专业企业内训,政府培训。 13439064501 陈老师
  2024-03-19 08:47:24       
提供专业的内训方案,通过专家面授辅导、教材学习、学想讲用转换,实例分析等完善的教学管理和教育培训形式,使受训学员体会知识点和案例结合的学习方法,不仅学习了知识,掌握了信息,更能激发潜能,创造性地完成工作,体现自己的价值,从而实现“在工作中学习,在学习中提升”的培训效果。咨询电话:010-62797895 周老师

主讲:肖阳

【课程背景】

《韩非子》云:下君尽己之能、中君尽人之力,上君尽人之智。

在企业战略升级、组织变革、寻求突破的情况下,高管人员如何才能顺应企业的发展,大幅提升自身领导力?如何能在新生代员工大批涌现的今天,从过去的“发挥自己的能力”,“发挥下属的潜力”,转变为最大限度地发挥下属的聪明才智,使他们主动工作、积极工作、勤于思考地创新工作?这是自古以来领导者苦苦思索的难题。

本课程的特点是一方面从中国千年管理智慧中去寻根溯源,另一方面也借鉴了西方百年领导力理论的精华,用中西合璧、通俗易懂的方式,为企业打造一套历久弥新,长盛不衰的领导力法宝。主要解决高管人员三大领导力难题:

1、 高管人员如何理解企业战略精髓与内涵,理解组织变革的本质与价值,与时俱进,与企业俱进?

2、 高管人员如何创新领导力,持续提升年轻干部员工的荣誉感与责任感,使其能够主动性、创新性地开展工作?

3、 高管人员如何减少团队冲突和内耗,提高部门之间的协调效率,让老板和高管成为最省心的管理者?防止企业过早出现“大企业病”?

“太阳底下没有新鲜事”,你企业所遇到的所有问题,在肖阳老师28年的企业实战咨询经历中都有明确的答案。“问题类似、方法相通、效果可见”,你可以从相关行业优秀企业的成功理论、成功案例中得到启示、掌握方法、化为行动,来解决你一直困惑的领导力问题。

肖阳老师是工行总行、国家电网管理顾问,清华大学企业集团原事业部总经理。曾亲率咨询团队一年内使百亿企业贵州轮胎(股票代码000589),销售增长28个亿,市值翻了一翻。凭借丰富的实战管理经验,作为总裁及联合创始人,5年之内亲手创立了一家纳斯达克上市公司--“师董会”(SDH)。

本课程是被世界100强企业—中石油、中石化、国家电网、工行总行、中国建筑等大型央企争相学习的一门课程,也是多家民企上市公司用来进行业绩突破的独家法宝。

课程收益

Ø 独创性提出“领导力突破”四大基础法则

Ø 独创性提出团队管理“三步五阶段”理论

Ø 独创性提出人才培养“十二种激励技巧”

课程特色

Ø 案例多---原山东中行行长、现任恒丰银行总行行长王锡峰评价:听肖阳老师讲6小时课,学到了几十个鲜活的实战案例。

Ø 落地强---原中化集团副总裁、现任中粮集团第一独立董事罗东江评价:肖老师有理论高度,自成一派。有实战水平,方法落地。

Ø 转变大---贵州轮胎营销总裁张浩评价:学了20年管理,赶不上听肖老师一天课。我们需要深刻反思与学习。

课程对象

中小企业董事长、总裁、家族企业接班人

大型企业总裁、副总裁、总裁助理、部门总监等高层管理人员

课程时间

1天(6小时/天)

课程大纲

上篇:战略升级与组织变革

----“上兵伐谋,其次伐交,其次伐兵,其下攻城。”-----《孙子兵法 谋攻第三》

一、如何理解企业战略升级下组织变革?

1. 战略创新

2. 机制创新

3. 文化创新

4. 组织创新——掌握产业思维、产业方向和产业规律

二、组织变革的五大关键点

1. 组织变革的本质:企业整合力

2. 组织变革的设计:企业操作力

3. 组织变革的模式:企业凝聚力

4. 组织变革的方向:环境适应性

5. 组织变革的手段:竞争差异性

三、组织变革对高管人员的要求

1. 目标与责任

2. 投入与产出

3. 考核与激励

4. 人才培养与梯队建设

 

中篇:领导思维与模式创新

----“夫 兵 形象 水, 水 之 形, 避 高 而 趋 下; 兵 之 形, 避 实 而 击 虚。 水 因 地 而 制 流, 兵 因 敌 而 制 胜。”-----《孙子兵法 虚实第六》

一、领导者权力的五种构成

1. 资源支配权

2. 人员奖罚权

3. 信息权

4. 专业权

5. 人格权

二、高管领导力提升的四大基础法则

1. 绝对指标与相对指标的关系

2. 法家风格与儒家风格的关系

3. 过程导向与结果导向的关系

4. 独裁决策与民主决策的关系

三、西方百年的6大经典领导力理论

1. 马斯洛的需求层次理论

2. 赫兹伯格的双因素理论  

3. 亚当斯的公平理论

4. 凯利的归因理论

5. 斯金纳的强化理论

6. 弗鲁姆的期望理论

 

下篇:团队管理与人才培养

---“昔之善战者,先为不可胜,以待敌之可胜。不可胜在己,可胜在敌 ”----《孙子兵法  军形第四》

一、团队管理博弈的本质---互动决策论

1. 西方理论中的零和博弈

2. 西方理论中的负和博弈

3. 西方理论中的正和博弈

二、中西方团队管理的5个阶段理论

1. X理论---长工论

2. Y理论---上帝论

3. Z理论---情人论

4. Y理论---夫妻论 

5. 超越理论---父子论

三、人才培养的十二种激励技巧

1、转向赞美  2、差异赞美  3、细节赞美  4、心灵金币

5、批事夸人   6、转移报怨 7、先教后抚  8、诱人说话

9、顺势说服  10、反向说服 11、双向说服  12、比喻说服


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