课程特点:
本课程脱胎于何欣老师在万达、华润、碧桂园、平安、家乐福五家世界五百强担任企业大学院长、职能部门总经理的管理经验，课程中所有观点、案例均为讲师本人亲身经历总结，获得了多家500强企业高管的认可，对业务产生了积极推动。篇章分为六大篇章、超过10个以上500强案例、超过20个以上的关键人才培养要素分析，以“人才培养项目”为核心，详细分解打造的系统化解决方案、实效落地。
课程对象：
企业中高层管理人员、人力资源管理者、承担人才培养职责的业务管理者
组织收益：
本课程传递的十大关键技能：人才供应链、干部培养、专业人才培养、后备培养、师徒制、学习地图、场景教学、战训结合、人才极端加速法
方法：从项目设计角度思考、梳理出一整套企业人才培养方法、解决关键人才打造问题。
意识：提高管理者的人才培养意识、能力建设意识，实现人才培养上业务与人力资源的有效联动。
课程时间：
2天（6小时/天）
课程纲要：
第一单元：成功关键——关于人才培养项目的整体逻辑
· 起点案例1：X企业的“1200工程”
· 起点案例2：X企业的人才“外引”与“内建”
· 了解：人才供应链四大工具（四维渠道）
· 人才供应链选择题：基于上述案例，有哪一个观点你觉得是不正确的
· 起点案例3：X公司人才培养项目的案例
· 问题：我们公司有哪些关键人才培养项目、痛点（效果）如何？
第二单元、立足现在——管理者基于业务价值链的适岗培养（价值链与“五个看”）
· 管理者的两项基本工作：业务战略+组织能力
· 对X企业业务流的分析（样例）
· 对X开发企业价值链的分析（样例）
· 对X企业人事管理、销售-生产流程的分析（样例）
· MIX：打通所有行业管理者能力之后，我们的发现
· 模型A1：某研发制造企业“管理者运营六力”
· 模型A2：基于“六力”的业务管理者培养体系
· 模型B1：某营销行业总经理的“4+1”关键能力
· 模型B2：围绕“4+1”关键能力的课程设计样例
· 我们公司的业务价值链是什么？对管理干部有什么要求？
· 工具：管理者成长的“五个看”
· 思考与提升：我如何设计干部培养项目？
第三单元、放眼未来——人才梯队建设的入库、在库与出库（含培养操盘的“天龙八部”）
· 整体逻辑：人才梯队建设的“养猪论”
· 1、人才梯队建设之入库：比例、标准
· 后备人才梯队建设——比例
· 潜才评价的操盘：过去、现在与将来
· 2、人才梯队建设之在库：级差时差、天龙八步
· 案例策略：人才储备及培养
· 综合策略：潜才的培养的“天龙八部”
· 要素1：明确的发展路径 （无利不起早）
· 要素2：学习+实践的结合
· 要素3：导师辅导
· 要素4：职能轮岗
· 要素5：一线业务实践
· 要素6：培训活动
· 要素7：日常评估
· 要素8：能力测评
· 3、人才梯队建设之出库及任用：三堂会审、五大陷阱
· 案例、基于业务的“三堂会审”模式
· 他山之石：某公司梯队建设从入库到任命的整个过程
· 规避陷阱：人才梯队建设的五大陷阱
第四单元、破冰与融入——新入职管理干部培养的卓越之旅
· 两大痛点：新人融入公司最大障碍及培养策略
· 企业实践：新入职高管（总监以上）集训营
· 工具1、解决问题类：紧贴业务问题培养新干部
· 工具2、情感入模子类：让新干部破冰融入
· 工具3、提高生存率类：让新干部有效存活
· 500强案例：企业管理之道（含课程地图）
· 500强案例：音乐拓展课 、巅峰对决、案例复盘课、生存宝典
第五单元：三位一体——业务人才培养经典实践
· 1、职涯化
· 案例：关于学习地图建设的“得与失”
· 2、场景化——战训结合（案例：鹰雄汇聚开盘实战式特训）
· 3、师徒化：师带徒的系统及策略
· 实践案例：导师制
· 实践案例：激发师傅意愿
第六单元：“三段”式培养法——从常态化到极端加速的人才培养方法
· 培训的“三段”式设计（当下加速、极端更为重要）
· 1、常态化培养：从运营到八大培养招数（回顾）
· 运营：从运营手段看常态化培养
· 案例：X公司新干部培训项目（针对空降高管）
· 2、加速化培养：以师傅、轮岗驱动人才
· 加速化培养的策略：四句箴言
· 3、极端加速法：让人才跟上组织的步伐
· 极端加速法的前段思考：扶上马、送一程
· 极端加速法的后段思考：学中干、干中学
· 未来的挑战下，更应该加强对于加速、极端加速的运用
课程复盘：有用——解决问题是最好的学习
