企业经营管理内训方案现代企业管理课程 - 清华大学总裁班、清华大学EMBA老师授课

【尹文刚】组织行为学

授课教师：尹文刚教授英国伦敦大学心理学博士中国科学院心理研究所研究员，博士生导师讲授方式：互动案例分析小组讨论主要讲授如下八大内容：（1）领导心理a) 卓越领导的核心b) 集体潜意识的学问

【尚旭东】管理力—管理就是带团队

〖授课时间〗1-2天（6-12小时）〖课程背景〗从普通员工，经过奋斗，到一名基层管理者。再经过数年的历练，晋升为一名部门经理人。再经过进一步的努力成为高层管理者，这是大多数职业经理人的道路。每一位走过这段

【刘凡】双赢谈判

你会谈判吗？你能够如意地控制谈判的局面吗？你能够在谈判中创造与对手双赢的局面吗？通过本课程可以帮助你学习谈判的基本理念，掌握谈判各个过程所需要的技巧，赋予你谈判的自信了，变被动谈判为主动谈判。沟...

【杜岗坡】从技术走向管理课程大纲

1．从技术转变为管理者的的角色认知1 1 管理人员的身份与个人贡献者的角色区别（例：大学老师 Vs 大学校长）任务导向---个人贡献者流程导向----管理人员1 2 初级管理者的角色、心态、职责、技能分析角色

【杜岗坡】时间管理与工作效能提升

1 认识时间管理以及时间管理的特点1) 时间可否管理2) 时间管理的原因3) 管理时间的要素4) 时间管理的主要特点a) 供给毫无弹性：b) 无法蓄积：c) 无法取代：d) 无法失而复得：2 时间管理的陷阱1) 无

【杜岗坡】高绩效团队打造

两天一夜的《高绩效团队打造》培训课程，其主要内容包括服务心态、自我提升、团队建设、个人突破、心灵提升等主要内容，用大量详实的案例和生动的拓展活动如：《信任背摔》、《生死电网》、《成功之路》等激发学

【于洪波】项目化的经营管理之道

第1章打开3个问号1 项目管理是怎样一门课程？研究如何在期望的时间内，在既定的成本约束下，把一件独特（或突发）的事一次搞定。即：如何准、快、好、省搞定一件事。2 为什么有人会错误地认为项目管理就是工程管

【艾学蛟】企业危机管理与媒体应对

一、为什么要学习危机管理？管理学减法：为什么说100-1=0？什么是危机？如何防止个体事件向公共事件转化？如何防止主生危机引发的次生危机？危机四大效应涟漪效应破窗效应蝴蝶效应多米诺骨牌效应什么是危机管理？

【艾学蛟】公共危机管理与媒体应对

一、为什么要学习危机管理？管理学减法：为什么说100-1=0？什么是危机？如何防止个体事件向公共事件转化？如何防止主生危机引发的次生危机？案例：1、毕福剑调侃门事件是如何演化为公共事件的？2、青岛天价虾、哈

【陈泓冰】文化对标与基层单位文化建设

一、认识企业文化& 61557;什么是文化？文化对人价值观的影响& 61557;为什么文化是基层管理者最有效的管理工具？& 61557;企业文化的哲学层面& 61557;企业文化即企业内指导一切的政策& 61557;企业文化的八大功能案

【陈泓冰】流程创新标杆管理与岗位创标课程

第一部分：流程透析1、流程管理及流程优化2、国内外成功的流程创新案例3、流程管理涉及的工作范围4、流程创新与标杆共建5、模仿型对标与流程创新第二部分：流程创新的应用作用与标杆选择1、标杆管理是流程创新的

【曹军武】《全面风险管理与内部控制实务培训》

课程对象企业风向管理与内控方面的负责人及骨干人员（与审计、运营、战略、法律、合规、监察、质量、安全等相关人员）、各地国资委风控管理负责人、上市公司和课程目的该课程从政策知识篇、案例分享篇、实务操作

【余大洪】情境领导力培训

课程背景:本课程参考国外课程《Situational Leadership》，结合自己多年实践设计而成。培训目的：通过本课程的学习, 管理者应掌握:如何测试下属的成熟度?如何测试自己的领导风格中的弱点?如何根据不同情况调整

【毕波】管理正义：绩效、组织与管理者

经营环境多变、市场竞争激烈、内部资源不足等等各方面压力的加大，浮躁被撇去，管理的要义在回归。企业经营有其轨道，组织的管理有其原理，管理者需要作的明明白白与扎扎实实的工作，学会从源头来分析并解决问题

【周小桥】项目管理四步法实战训练

一、透视项目管理：项目–哪些工作是项目？哪些工作是非项目？项目与非项目工作的区别于联系？项目管理-什么意思？项目管理–对公司和对员工有哪些重大意义？项目管理–什么原理？项目管理&ndash

【周小桥】项目风险管理

第1天主要内容上午?项目风险定义风险对项目的影响分析汽车行业项目关键风险分析政策风险投资风险技术风险市场风险管理风险项目风险管理的主要内容风险识别：确定风险事件及其来源风险评估：比较风险的大小风险应

【崔和平】《海外投资与发展危机防范》

——高端、专业、精品培训课程主讲教师：崔和平授课课时：4 课时学员对象：企业高层管理者、经贸机构从业者、经济开发区管理者、党政领导干部、MBA 学员、使馆领事人员等。内容简介：随着中国经济发展速度的

【崔和平】《双赢式谈判》

（商务谈判）——高端、专业、精品培训课程主讲教师：崔和平授课课时：8 课时（一天课程）学员对象：企业高层管理者、经贸机构从业者、经济开发区管理者、党政领导干部、MBA 学员内容简介：意大利外交家丹

【杨台轩】执行力

课程目标 & 61548;阐述实战管理的执行力要素& 61548; 管理者的角色扮演与功能的发挥& 61548; 经由案例的探讨，深入剖析管理者心中的灰暗障碍& 61548; 建构企业提升执行力的最后关键动作课程大纲执行力的迷思

【王永新】企业股权激励

股权激励是对员工进行长期激励的一种方法，是关于股散人聚，股聚人散的艺术与学问，通过股权激励，让核心员工拥有公司股权，形成与公司荣辱与共的命运共同体，真正成为公司的主人，不再是简单的雇佣劳动者。在人

【戴宛辛】管理沟通实务

一、沟通的基本理念=沟通主体理念要点现代企业运营导向企业组织沟通主体产品服务沟通演进阶段渠道与技术格局二、沟通带动人际关系的实务管理带动的服从效应管理沟通实施导向组织管理沟通活动依据的三个阶段沟

【程广见】卓越沟通—360度清除障碍

一、沟通是不同个人品牌间的互动1 沟通的价值2 你在组织中的360度沟通3 塑造卓越个人品牌是沟通的基础4 沟通中你的五个‘雷’5 测试与案例讲解二、全脑技术沟

【林俞丞】冠军团队打造的五步十八法

把总裁团队管理的全部技能总结成朗朗上口的54字口诀，从而把管理变得直观可见、落地实操，其中每一句口诀背后都有一套实效落地的操作方法。每一套方法都会给企业家带来出乎意料的好效果。

【钱科宇】目标管理打造高效执行力

【企业现状】下属的工作总是无法达到上司的期望！跨部门协作障碍重重！授权总是很难，领导一把抓！优秀人才总是难找又难留！公司从上至下整日忙、盲、茫！【管理误区】缺体系：管理体系规划缺乏科学性；缺落实：

【钱科宇】以终为始--目标与计划管理

【课程收益】学会规划：了解战略分析工具，形成年度工作重点，制定公司级目标；学会分析：掌握三大工具，发现阻碍目标达成的障碍和重点；学会沟通：通过团队研讨，形成解决方案，并明确三个主体；学会计划：四个